为提升学校2024级新任职班级心理委员专业素养，建设一支合格的心理委员队伍，发挥心理委员在四级心理健康教育网络中的重要作用，10月10日，2024级班级心理委员岗前培训班在英华楼3212举行。培训会由学校心理健康教育与咨询中心主任刘寅华主持，2024级班级心理委员及校心理站学生干部100余人参加培训。

会上，学工处副处长易海峰指出，心理委员是信息收集者与反馈者、心理健康知识的传播者、同学心理支持的提供者，开展心理委员培训班意义重大。全体学员要持续学习，提升自身能力；要主动工作，密切联系同学；要组织活动，倡导积极的心理健康文化。

钟雨庆老师做了《心理问题的识别与辅导》的报告。钟老师以一个危机案例导入，强调心理委员掌握专业知识技能的重要性，讲解了心理健康的七个标准，重点展开讲述了抑郁障碍、双相障碍、精神分裂症等常见心理障碍的临床症状表现；讲解了倾听、重述、情感反映及具体化等常用的辅导技术。

谢晓雪老师主讲《心理健康教育活动的组织与实施》，通过展示典型的团体素质拓展活动的过程，介绍团体心理素质拓展的操作过程和校园心理情景剧的操作方法。

班级心理委员和宿舍心理联络员是学校心理健康教育工作体系的重要一环，此次培训将帮助新生班级心理委员进一步明确工作职责，提升知识储备，增强信心和认同感，提升工作能力，对推动我们心理健康教育工作起到积极的促进作用。

供稿：谢晓雪

一审：刘寅华

二审：易海峰

三审：陈敢